以“情感教育”为主线探索高中物理德育教育新途径

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    摘要 摘要在高中物理教学中实施情感教育有利于激发学生的学习兴趣、培养学生积极的情感,能有效的提高高中物理课程的教学质量。本文主要论述了高中物理教学中实施情感教育的必要性、实施情感教育的目标以及有效实施情感教育的方法策略。
    作者 卢红莲
    出处 《中小学教育》 2019年8期
    出版日期 2019年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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