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《中华现代教育》
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2009年45期
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好班主任从一点一滴做起
好班主任从一点一滴做起
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摘要
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DOI
pj00m53yjy/3926351
作者
张敏吉林省通化县大安中小学
机构地区
身为班主任,最深的体会,要做好学生的长者、朋友、知己、引领者,就必须从一点一滴做起。很多学生走出校门,回顾他的老师,最先想到的总是他们的班主任或是印象很深的老师。因为,班主任是学生最熟悉、最贴近,也从一点一滴关心学生成长的人。做过班主任的我,从来无法抹掉做班主任的感觉。虽然已是几年没有班主任的头衔,我却十分乐意在学生面前尽班主任的职责,帮助他们排忧解难、处理日常小事。一个班级的板报,就是这个班级的窗口。凌乱的板报设计、潦草的字迹、空洞的内容会给班级形象抹上污点。我所在的班级就是一个人心齐的班级,老师心齐,学生心也齐。就是一个板报,就凝聚着班主任(英语老师),副班主任(语文老师)以及数学老师和板报小组的心血。各自分工合作,将自己的特长发挥,板报成为大家合作的结晶。开展活动,比如手抄报的比赛,英语小品比赛,朗诵比赛等等。我们都会在自己工作之余,指导学生,参与点评,不断提出合理化建议,督促和提高比赛的质量,争取获得优异成绩。
出处
《中华现代教育》
2009年45期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2009年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中华现代教育
2009年45期
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