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小学语文生字教学的趣味化设计

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DOI ojn8rn1mjr/3925961

作者王川(漳州城市职业学院福建漳州363000)

机构地区【摘要】谜语，是启智的；儿歌，是娱乐的；集二者之能的字谜歌，是处身于沉闷的学习压力下的孩子们喜闻乐见的。实践证明，将字谜歌作为一种具有鲜明特色、新颖活泼的教辅手段，既能开启学生心智，又能让学生有效地掌握汉字，使原本单调乏味的生字教学变得趣味横生，成效显著。本文执着于以人为本的教学理念，在师范类专业的教学艺术研讨中，实施并总结了一种有特色的愉快教学的模式。

出处《文科爱好者》 2009年6期

关键词字谜歌辅助教学趣味化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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