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爱护水资源教案

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摘要了解世界和我国水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。培养学生关心社会，为社会作贡献的社会责任感。学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息。学习利用数字和图表来获取信息，并对信息进行加工、整理。培养学生辩证思维的能力，学习用发展的眼光看问题。强化学生爱水、节水意识。

DOI pj008gmwjy/3925351

作者侯改萍(山西省晋中体校030600)

机构地区不详

出处《科学教育家》 2009年1期

关键词地理水资源教案设计中图分类号G633.57文献标识码C文章编号1005-9646(2009)01-0142-02教学目标

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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