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语文教师的角色意识

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DOI odwp7ovejk/3924980

作者孙志宏

机构地区摘要：通过多年的教学经验，尝试在语文教学过程中对教师所处的角色加以调整。在不同的语文教学内容下教师采用不同的角色。来达到改变语文的课堂教学效果。摆正语文教师的课堂位置对提高学生的学习兴趣和自我学习能力有重要作用。

出处《中国教育改革与教学研究》 200年9期

关键词语文教师课堂教学角色

分类 [文化科学][]

出版日期 0200年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教育改革与教学研究

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