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民族地区农村初中语文教学探讨

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摘要摘要民族地区农村语文教学中师的教要着眼于生的学，在教法中渗透学法，用教法指导学法把教的过程变为“导”的过程，把教学过程变成师导，生摸索、发现的过程，有效利用和不断发展主体意识，让其自我教育效能得到体现，提高学生整体素质。

DOI ojn8rw3xjr/3923961

作者何芝

机构地区民族地区农村初中语文教学探讨

出处《现代教育科学》 2010年4期

关键词民族地区语文教学探讨

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2010年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育科学

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