新课标下体育教师的位置

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    摘要 摘要本文通过两节体育课教学方式的对比,探讨新课程标准中有效的体育与健康课的教学理念,研究有效课堂教学的教学内容、教学方法等问题,促进对小学体育课堂的驾驭和理解,运用行之有效的方法进入课堂。
    作者 张小兰
    出处 《科学教育家》 2009年2期
    出版日期 2009年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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