“导师组”培养博士研究生模式研究与探索

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    摘要 摘要针对目前博士研究生培养模式采用“单导师”模式的不足,本文提出了“导师组”培养模式,重点研究了“导师组”模式的建立、培养方法及模式以及评价与激励机制,并给出结论。以期对博士研究生培养模式的建设与实践提供借鉴和参考。
    机构地区 天津财经大学
    出处 《基层建设》 2017年4期
    出版日期 2017年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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