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人教版《普通高中课程标准实验教科书·美术》——教材总体介绍（下）

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摘要雕塑艺术作为一门知识、一种能力、一项素养，有助于学生的素质以及艺术表现能力的拓展和提高。基于专业特点和基本素质并重的原则，兼顾九年义务教育阶段美术课程的学习基础，本书为学生学习雕塑艺术提供了清晰而系统的教程。通过对雕塑基础知识、基本实践的技能掌握，开阔视野，增加学识。

DOI 54k26zx04k/392057

作者刘冬辉

机构地区不详

出处《中小学教材教学：小学版》 2005年11期

关键词美术课程实验教科书总体介绍课程标准普通高中人教版

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教材教学：小学版

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