首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2010年16期 > 高中英语学困生转化初探

高中英语学困生转化初探

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在英语教学中如何转变学困生，怎样提高学困生的学习成绩，这是广大英语教师需认真考虑的问题。本文结合笔者的工作实际，就英语学困生的转化问题和大家进行一些探讨。

DOI 7j6k5qz740/3913542

作者董才安

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年16期

关键词学困生英语学习学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1屈先玉.农村高中英语学困生转化策略初探.教育学,2015-04.
2胡月美,赵,谦.高中英语“学困生”成因分析及转化初探.教育学,2021-12.
3高洁.高中英语学困生转化策略.教育学,2014-05.
4李春杰.浅谈高中英语学困生转化.教育学,2013-05.
5汪彩霞.如何转化高中英语学困生.教育学,2018-05.
6张文青.高中英语学困生转化策略.教育学,2024-01.
7屈先玉.农村高中英语学困生转化之我见.教育学,2015-05.
8戚建波.试论高中英语学困生的转化.教育学,2017-01.
9鲍吉党.浅谈如何转化高中英语学困生.中国文学,2014-07.
10郭峰.浅谈高中英语学困生转化策略.教育学,2018-03.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

中学课程辅导：教师教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学困生英语学习学习兴趣

返回顶部