找准切入点，激活学生的思维

关键词 课题是文章的眼睛，文章的灵魂，题眼则是文章的，抓住了题眼就是抓住了文章的主旨。如何让学生很好的理解文章的主题，找准切入点就很重要，在教学《狼牙山五壮士》时，可以抓住&ldquo 壮&rdquo 字教学全文？抓住课题的切入点，扣住&ldquo 壮&rdquo 字进行设问&ldquo 课文中哪些方面最充分地表现了壮士的&lsquo 壮&rsquo 呢&rdquo 再引导学生理解&ldquo 壮士&rdquo 的壮志（接受任务）&mdash &mdash 壮行（诱敌上山）&mdash &mdash 壮举（英勇跳崖）&mdash &mdash 壮语（高呼口号）&mdash &mdash 壮气（视死如归）。这样，紧扣课眼，线索清晰，学生也能体会到五壮士&ldquo 壮&rdquo 的精神。比如教学《跨越海岸的生命桥 》时，从标题切入，抓住题眼，为什么是&ldquo 生命桥&rdquo ？紧扣课题精心设问，这样让学生有了探究文本的欲望。突出重点，有利于把握文章的中心。学生的学习兴趣被激发，思维得到了很好的训练，课堂气氛自然热烈。