化学教学中学生学习兴趣的激发

    在线阅读 下载PDF 导出详情
    摘要 学生负担过重是现在学校存在的普遍问题,虽然有关部门对教材进行过多次删减,但因高考指挥棒的无形指挥,使学生负担仍旧如故。为此,在不减少化学教学内容的前提下,让学生对化学产生兴趣在一定程度上可减轻学生的学习负担。
    作者 魏伟娜
    机构地区 不详
    出版日期 2012年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
    • 相关文献
    Baidu
    map