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浅析高职院校教学团队建设

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摘要摘要教学团队建设是提高高职院校教学质量的重要环节。本文剖析了高职院校教学团队建设的意义，阐述了教学团队的内涵和建设原则，并为高职院校的教学团队建设提出了对策。

DOI 34g05p7od9/3893007

作者张亚龄王东

机构地区张亚龄王东（重庆工贸职业技术学院，重庆408000）

出处《魅力中国》 2010年8期

关键词高职院校教学团队原则策略

分类 [社会学][]

出版日期 2010年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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