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初中生英语书面表达教学现状分析与对策
初中生英语书面表达教学现状分析与对策
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摘要
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DOI
ojz1xnry45/3890846
作者
管静
机构地区
英语书面表达考查学生对英语语言基本知识的综合运用程度,在听、说、读、写四项技能中相对较难,它能够体现出英语学习者的英语表达能力和思维能力,能够比较客观地反映他们综合运用语言的能力,也是整套英语试题的“压轴题”。现在英语书面表达的题材更趋于开放性,分值有增加趋势,这就对考生提出了更高要求,而书面表达又往往是很多学生的弱点,更应当引起足够的重视。多年来,该题型既是学生应试的难点,也是教师教学的难点。
出处
《时代英语报》
2010年11期
关键词
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2010年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代英语报
2010年11期
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