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激发小学生数学学习兴趣的策略探究

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摘要摘要现阶段，重视学生的素质教育，提高学生的学习效率是个非常严峻的问题，特别是小学数学的教育。我们只有从根源入手，激发小学生的学习兴趣，充分调动小学生自身的积极性，使得学习更加的高效，才能为小学生学好数学提供必要的保证。我们探究出了一些有关培养小学生数学学习兴趣的有效策略，能够有效地帮助学生形成积极的数学学习兴趣，尽快融入到数学学习之中。

DOI n49xy8wx4y/3887435

作者蔡钦霖张琳吴永富

机构地区（泉州师范学院物理与信息工程学院，福建泉州）

出处《知识-力量》 2019年4期

关键词小学数学激发兴趣策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）