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如何建建立小学数学优良课堂黄再天

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摘要〔摘要〕数学教育一直都是教育界关注的教学焦点，学生从小学就开始学习数学，小学学习数学阶段，是学生脑海中知识构架从无到有的构造过程，小学的数学教育在整个人生的数学教育中起到一个基础性的作用，是所有数学教育的起始步，所以作为基础的小学数学教育显得更加重要，尤其在学生未来学习科学知识的方面也能发挥很大的作用。在大力提倡重视小学数学教育的现今，小学数学教育教学成为每一个教育者必须要面对的历史性问题，也是每一个小学数学教师必须要进行思考的问题。

DOI n49xg03q4y/3872059

作者黄再天

机构地区黄再天

出处《教育研究》 2014年12期

关键词〔〕小学数学教学发展优良课堂1 小学数学教育的重要性在现今这个经济快速发展的世界，教育成为人们热捧的关注点，小学生的教育更是被人们时刻关注着，受到了国内外越来越多教学学者的关注。小学数学教育作为小学义务教育中的一项重要课程，决定了数学教学能很好地切合素质教育这一重要理念。与此同时，在校学生素质教育的关键点中，小学数学教育教学也占有很大的比例。就小学数学教育教学这一重要部分在整个数学教学体系中来看，只是一个构建的根基。一个学生在以后的数学学习中如何成长，关键要看学生的数学基础如何，这就凸显了小学数学教育教学在数学学习体系中的重要性。小学数学教育教学阶段，是开发学生思考能力的最佳时期，能够发展学生的智力，激发学生在数学思维上的创新思维能力。学生数学学习素质也是在数学课堂教学中潜移默化成长发展的，在数学教育教学中数学素质得到提高。所以在义务教学中，小学数学教育教学具有很大的意义。

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）