浅谈激活政治学习“三部曲”

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    摘要 摘要在课堂教学的各个环节中,我们都应努力寻找生活素材,结合学生生活实际,让学生去探究、体验、感悟,让知识真正转化成学生内在的情感、态度和价值观。
    作者 韦庆明
    出处 《学习方法报》 2011年3期期
    关键词 感悟兴趣创设
    出版日期 2011年02月25日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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