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2014年6期
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科学探究在初中化学教学中的应用
科学探究在初中化学教学中的应用
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摘要
〔摘要〕科学探究是学生积极主动地获取化学知识，认识和解决化学问题的重要实践活动。学生通过亲身经历和体验科学探究活动，激发学习化学的兴趣，增进对科学的情感，学习科学探究的基本方法，初步形成科学探究能力。
DOI
6jr5wzxw45/3861687
作者
郑辉
机构地区
郑辉
出处
《教育研究》
2014年6期
关键词
〔〕科学探究自主性互动性实践性作为一种能使学生在积极思考中主动探求知识的新型教学方式，科学探究能有效地改善学生的学习方式，培养学生的创造性思维。
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2014年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教育研究
2014年6期
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