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《中学理科:综合》
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运用探究性实验题培养学生创造能力
运用探究性实验题培养学生创造能力
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摘要
探究性实验习题教学,以其生动的魅力和丰富的内涵在化学教学中发挥着独特的功能和作用,尤其在培养学生创造能力方面有它特殊的功效.挖掘探究性实验习题教学是培养学生创造能力的有效途径和方法.下面结合实例分析.
DOI
rj8voro740/386010
作者
施志新
机构地区
不详
出处
《中学理科:综合》
2005年9期
关键词
学生创造能力
探究性实验题
培养
习题教学
功能和作用
途径和方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年09月19日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学理科:综合
2005年9期
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