首页 > 《上海电机学院学报》 > 2005年4期 > 职业技术教育在未来学习化社会中的定位和作用

职业技术教育在未来学习化社会中的定位和作用

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要分析了目前职业技术教育存在的主要问题,比较了学习化社会、终身教育、终身学习三者的关系,提出职业技术教育需适应学习化社会的需要,转换目前扮演的角色,摆正自己的位置.

DOI 9odwk2w9dk/38580

作者刘文华

机构地区不详

出处《上海电机学院学报》 2005年4期

关键词职业技术教育学习化社会定位作用

分类 [电气工程][电机]

出版日期 2005年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王伏玲.职业技术教育的定位问题.职业技术教育学,2003-05.
2.《职业技术教育》.教育学,2009-02.
3.职业技术教育.成人教育学,2006-09.
4.《职业技术教育》.教育学,2009-03.
5.《职业技术教育》.教育学,2009-04.
6.法国职业技术教育.教育学,1996-07.
7于春玲.浅谈职业技术教育.社会学,2012-02.
8.职业技术教育专刊.高等教育学,2006-08.
9余彬刘红.借鉴美国职业技术教育发展探究我国职业技术教育之路.社会学,2012-06.
10吕杰昕;李军.新加坡的职业技术教育.职业技术教育学,2009-03.

来源期刊

上海电机学院学报

上海电机学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

职业技术教育学习化社会定位作用

返回顶部