摘要
摘要音乐是中国五千年传统文化当中一颗璀璨的明珠，在中国音乐史上，音乐在人们的工作、生活中有着非常重要的作用。同时音乐也是基础教育阶段非常重要的内容，通过培养学生的音乐欣赏能力能够陶冶学生的情操、净化学生的心灵，实现对学生美育的培养。特别是在新时期课程改革背景下，小学阶段的教学中更加着重音乐教学，因此培养小学生的音乐欣赏能力成为新时期背景下相关音乐教学工作者的一项新任务和新课题。本篇文章主要针对如何提高小学生音乐欣赏能力进行相应的探究，通过立足于小学音乐教材，立足于学生音乐欣赏能力的教学任务，来制定有效的措施让学生能够实现对音乐的自我欣赏。
出版日期
2019年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
