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如何让语文课堂教学做到事半功倍

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摘要摘要新《语文课程标准》明确指出“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”耗时费力而功不佳是语文教学经常面临的困惑，只有改变教育体制、教法学法和脱节的教育理念才是根本。

DOI g4qp8prnd8/3835972

作者王海琴

机构地区 ◆王海琴河北省武安市淑村镇暴庄学校056300

出处《教育学文摘》 2012年02期

关键词小学语文课堂高效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1怡明明.语文课堂教学中如何做到有效施教.教育学,2020-01.
2李存锡.如何让语文课堂教学“活”起来.教育学,2011-01.
3苑君茹.如何让语文课堂教学“活”起来.文化科学,2009-01.
4白雪.如何让语文课堂教学彰显个性.文化科学,2011-05.
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6李春容.语文课堂教学应做到实在简约.教育学,2019-02.
7方丽敏.如何让语文课堂教学活起来.教育学,2018-09.
8王绍强.如何让小学语文课堂教学“活”起来.教育学,2016-03.
9邱敏.如何让小学语文课堂教学“活”起来.教育学,2020-04.
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