让作文成为学生的乐事

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    摘要 摘要学生作文在我们农村小学是一大难题,学生怕写,教师不仅仅怕改而且为学生拖拉作文头痛。要积极引导学生去寻找生活和写作的源头,让其在“生活空间”中眼、耳、手、脑各种感官参与,从而有效地培养观察、思维、想象等多种能力,并极大地丰富写作素材,拓展写作思维,变“要我写”为“我要写”,变“我要写”为“我乐写”。
    作者 翟占先
    出处 《素质教育》 2012年1期
    关键词 作文学生乐事
    出版日期 2012年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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