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浅议高校体育教师如何面对课改

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摘要通过对传统体育教师的教学状况作分析，阐明其弊端，使体育教师在走进新课程能做到有的放矢。让新一代的体育教师真正理解基础教育课程改革的目标是为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展。

DOI pd5kmqv2d7/383495

作者刘显

机构地区不详

出处《青海体育科技》 2005年1期

关键词体育教师新课程应试教育改革高校体育教师基础教育课程改革

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2005年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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