首页 > 《时代报告：学术版》 > 2011年11期 > 浅论探索问题转化方法的途径

浅论探索问题转化方法的途径

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要问题转化是一种思维方法，将一个生疏、复杂的问题转化为熟知、简单的问题来处理,如何去实现这种转化，关键是如何引导学生找到正确、合理的转化途径、探索问题转化方法，培养学生的问题转化能力。

DOI zdlw7zpqjl/3833964

作者孙根立

机构地区河南省洛阳市伊川县半坡乡第一初级中学孙根立河南伊川471300

出处《时代报告：学术版》 2011年11期

关键词问题转化途径方法思维过程

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2011年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1◆陈烨.转化“问题生”的几个途径.教育学,2013-11.
2王慕华.体育学困生转化方法探索.教育学,2017-10.
3张晶.“恒成立”问题的几种转化途径.教育学,2010-01.
4阿旺江村.探索小学学困生转化教育有效途径.教育学,2021-07.
5杜晶晶.探索小学数学学困生转化的有效途径.教育学,2018-02.
6陈伟华.探索不同问题学生干预方法和途径.教育学,2024-03.
7张亚光.谈谈转化后进生的途径及方法.教育学,2014-01.
8徐文标.浅论学困生的转化策略.教育学,2016-08.
9杨雨熙.探索小学数学学困生的转化方法.教育学,2023-12.
10黄晓雪.探索小学数学学困生转化教育有效途径.教育学,2020-12.

来源期刊

时代报告：学术版

时代报告：学术版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

问题转化途径方法思维过程

返回顶部