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教育心理学在教学中的应用

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摘要摘要学生学习、掌握知识主要是通过学生本身的心理活动实现的，教师在教学过程中，应正确运用教育心理学原理，创设问题情境，激发学生的求知欲，培养学生的学习兴趣，培养学生的自信心，顺应心理过程规律，促进学生对知识的掌握，提高学习效果。

DOI 7dmkmonr4n/3830506

作者王贵林

机构地区 ◆王贵林河南省潢川县黄寺岗镇中学465150

出处《教育学文摘》 2012年01期

关键词教育心理学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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