在初中科学教学中培养学生科学态度的研究

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摘要摘要在科学教学中注重体现科学与社会、生活、生命的密切联系，激发学生的学习欲望和热爱科学的情感;重视在教学过程中实施实验教学,了解科学家发明史，培养学生尊重科学真理,实事求是的治学态度;通过在教学中注重实施探究性学习,初步养成学生质疑习惯和创新精神。

DOI ojz1vryy45/3828446

作者姜清燎

出处《中国教育与社会科学》 2009年6期

关键词科学态度科学应用质疑探究Raises the student scientific attitude in the junior middle school scientific teaching the research

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）