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《科教新时代》
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2013年3期
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让作文课更高效
让作文课更高效
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摘要
摘要题材单调是学生作文的通病。追溯其根源,是学生对生活的认识肤浅,体验浅化所致。本文针对性地提出对策从提高学生对生活的认识程度,丰富学生的生活体验出发,让学生留住生活,厚实积淀,储藏素材,做到厚积而薄发。
DOI
kd276l3ej6/3819786
作者
葛彩霞
机构地区
河北省永年县南沿村镇总校葛彩霞
出处
《科教新时代》
2013年3期
关键词
素材积累
丰富生活
经历实践
记录收藏
分类
[社会学][]
出版日期
2013年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科教新时代
2013年3期
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