新课改下高效的高中数学课堂建设论

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    摘要 摘要当前,新课程改革是建设现代化强国的需要,也是提高学生综合素质的需要,是大势所趋。在教学中适应新课程改革,克服课堂中的不和谐现象,是一个急待解决的问题。本文结合国内外的教学研究及笔者自身的教学实践,对构建高中数学和谐课堂进行了论述。
    作者 莫雄
    出处 《科教新时代》 2012年2期
    分类 [社会学][]
    出版日期 2012年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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