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动画辅助初中美术教学的实践研究

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摘要摘要在现如今这个人文教育环境之下，初中美术教学受到了较高的重视，因为美术教学对于提高学生人文修养有着较为显著的价值。可是就目前初中美术教学现状来看，其整个教学质量很难得到保障，而为了能够改善这一现象，本文则就动画辅助初中美术教学进行了实践研究，希望以此提高初中美术的教学质量。

DOI wjvp85g9j7/3816526

作者康文东

机构地区山东省滨州市惠民县石庙镇第一中学251700

出处《素质教育》 2018年9期

关键词动画初中美术辅助教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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