在化学实验中实施素质教育

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    摘要 摘要众所周知,化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,他具有目的性、探索性、现实性和易感知性。演示实验、边讲边实验、学生实验和家庭实验等多种形式的实验活动的相互结合,不但有助于化学知识的掌握,而且利用不同形式的实验可以培养学生的各种能力,以达到学生的各方面素质得到全面发展。
    作者 刘有生
    出处 《教育艺术》 2013年1期
    出版日期 2013年01月11日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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