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对估算教学的几点认识和做法

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摘要摘要估算是日常生活中一种常用的计算方法，也是一种思维的方法，它具有快捷、实用、相对准确等特点。估算能力可以反映一个人的基本教学素养。估算不单纯是数学知识，更是解决问题的有效手段，是学习策略和学习能力的表现。指导学生掌握正确、灵活的估算方法，进而形成估算技能，是一名数学教师基本的职责之一。

DOI pd5wwxqwd7/3803171

作者刘波

机构地区刘波西安市灞桥区东城第一小学710038

出处《教育学文摘》 2015年6期

关键词估算教学认识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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