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让孩子更好地与未来相连

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摘要摘要终于如约走进了期待已久的深圳市南山区香山里小学。正如预期的那样，巨型的仿真恐龙、极简舒适的空间架构、设计感和灵活性强的功能场室，无不让人感叹创办者的独具匠心和真正用心。

DOI 5jop5w93dv/3795384

作者邓翠玲

机构地区 ——以深圳香山里小学未来学校建设为例

出处《教育学文摘》 2018年8期

关键词未来学校课程架构多元评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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