首页 > 《甘肃高师学报》 > 2005年4期 > 学习型社会的构建与教师教育

学习型社会的构建与教师教育

打印

摘要人类社会正在从传统工业社会向知识经济时代转型;教育要为这一转型提供应有的智力支持和人才培养,以教育改革应对社会进步需要,构建中国特色社会主义现代化教育体系,推动全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展.学习型社会的构建首先要建立学习型政党,使党的领导永远保持先进性;其次是建立学习型学校.高校要建立党委、行政、学术领导三位一体的管理系统;教师终身学习体系是学习型社会的典范,教师群体和各级各类学校应当率先成为示范性学习型组织的典范.

DOI odwlq1x94k/379356

作者刘举科

机构地区不详

出处《甘肃高师学报》 2005年4期

关键词学习型社会教师教育转型特色

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）