“简约”而不“简单”

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    摘要 摘要课改以来,我们的数学课变化得太快,不断用一些新的理念来变换我们的数学课堂,于是我们的数学课堂看上去“热闹了”。但我们发现,“漂浮的东西多了,深层次的东西少了”,经过热闹非凡的课堂后,我们呼唤一种更为简约,更为高效的数学课堂。莫德尔说过“在数学里美的各个属性中,首先要推崇的大概是简单性了。”简约课堂≠教学的“简单化”,而是一种不需要刻意雕琢的课堂;是一种不需要作秀的课堂。
    作者 张燕
    出处 《教学与研究》 2019年11期
    出版日期 2019年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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