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学前教育数学游戏教学漫谈

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摘要摘要数学具有抽象性、概括性和逻辑性强的特点。学前数学作为步入小学阶段中的重要学科，其教学质量的好坏直接影响到小学一年级的教学效果。我国著名儿童教育家陈鹤琴先生指出“小孩生来是好动的，是以游戏为生命的。”笔者将结合教学实际，浅谈对幼儿数学游戏教学的见解，仅供参考。

DOI 7dmkz72o4n/3770378

作者贺慧梅

机构地区贺慧梅陕西省清涧县幼儿园718399

出处《教育学文摘》 2015年7期

关键词学前教育游戏数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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