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浅议小学数学课堂教学

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摘要摘要随着国家新课改的实施，新思维新理念已经走进了我们的课堂，也为小学数学教学带来了许多新的思考。面对新一轮的课改，我们只有去探索、实践、反思、创新，并创造性地驾驭教材，不断地充实自己提高自身的数学素养，才能使小学数学课堂教学充满生机、充满希望。

DOI kd27gx3ej6/3763914

作者高华

机构地区高华（四川省天全县城区第一完全小学四川雅安625500）

出处《基础教育课程》 2019年9期

关键词数学课改教材理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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