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在教学比赛中成长

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摘要摘要近年来，由于生活、经济等各方面压力、教师特定的职业特点、学校管理制度、社会舆论与期望、工作待遇和教师本人的性格特征原因，教师职业倦怠现象比较严重。这与国家课程改革推行素质教育需要的爱岗敬业、关爱学生、终身学习的师德要求产生了矛盾。本文的撰写旨在期盼能够与各位老师沟通，谋求共同发展。

DOI ldexwn0543/3751889

作者莫琳芳

机构地区广西桂林市灵川县定江中学541212

出处《教育学文摘》 2019年10期

关键词教学比赛成长教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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