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与时俱进的高中数学教学

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摘要〕新时期高中数学新课标实施以来，足以能够调动教师教学的积极性，教学理念新颖的，有力地促进了教师角色的转换，改变了教师的教学教研观念和方式，更改变了学生的学习方式和精神风貌。本文从高中数学教学理念必须与时俱进、高中数学教学必须打造师生教与学的“共同体”、高中数学教学必须教会学生“学习”等三个方面就新时期高中数学教学进行了探究。

DOI 3j789r9gd1/3738405

作者刘桂江

机构地区〔

出处《教育研究》 2013年8期

关键词〔〕高中数学新课标创新教学

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）