关于高中地理课堂教学的几点思考

关键词 课程目标是课时目标的根本依据，对课时目标的制定具有指导作用。但是，如果不结合教学内容的实际，生搬硬套课程目标，课时目标就会过于笼统，模糊不清。我们可以借用&ldquo 目标举例&rdquo 来说明这一问题。&ldquo 今天，我去大观园书店二楼买地理教学用书&rdquo ，这就好比是课时目标，按照这一目标任务完成地既顺利又便捷。如果有人将其与课程教学目标 模块教学目标和单元教学目标混为一体，或者省略了&ldquo 大观园书店&rdquo &ldquo 二楼&rdquo &ldquo 地理教学用书&rdquo 等，你就会因为不清楚&ldquo 目的地&rdquo 而走到另一个地方，还不知道走错了路。