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非英语专业学生学习动机的调查与分析

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摘要本文对我院2004届来自四个省(四川,陕西,青海和西藏)的不同专业的非英语专业大学生的英语学习动机做了一份问卷调查.动机是一个非智力因素,对英语学习起着非常重要的作用.本文作者在调查分析的基础上对英语教师如何激发学生的动机提出了自己的几点建议.

DOI pd5kx26wd7/372995

作者韩敏

机构地区不详

出处《忻州师范学院学报》 2005年3期

关键词学习动机激发策略英语学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

忻州师范学院学报

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