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关于数学新教材新教法的思考

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摘要摘要在科学技术日新月异的今天，随着新课程改革的推进，教材进行了大幅度的改革，这就要求教师对新教材新的教学方法以及学生新的学习方式进行探讨和研究。本文就此进行了探讨。

DOI rdxp5xey4l/3720397

作者杨鸿芳

机构地区杨鸿芳

出处《中学课程辅导：教师教育》 2011年13期

关键词新教材新教法数学教学教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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