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《少年智力开发报》
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2014年2015期
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梯级激励优化评价提高数学学习积极性
梯级激励优化评价提高数学学习积极性
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摘要
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DOI
5jopxzv6dv/3695836
作者
李汉运
机构地区
睢县孙聚寨乡第二初级中学李汉运
出处
《少年智力开发报》
2014年2015期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
少年智力开发报
2014年2015期
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