摘要
摘要多媒体在教学中的运用,使学生更直接、更全面地了解、掌握数学知识,精心设计的课件,能够调动学生的积极性,激发学习兴趣,培养学生的抽象思维能力,提高课堂教学效率。教学中不但要合理有效的利用多媒体辅助设备,更重要的是在教学实践中认真地去研究、探讨多媒体课件的制作方法和技巧,能根据学生的年龄、年级、教材特点,制作出高质量的课件,巧借现代信息技术的优势,达到优化小学数学的学习过程和学习资源的目的。
出版日期
2019年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)