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2006年3期
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谈现代远程开放教育教师评价的现状及发展趋势
谈现代远程开放教育教师评价的现状及发展趋势
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摘要
通过对现代远程开放教育教师评价现状的介绍,结合现代远程开放教育教学特点,介绍了有利于远程开放教育水平和教师素质提高,有利于促进教师、学生及学校共同进步的教师发展性评价制度.
DOI
pkd20y5e46/36786
作者
于言坤
机构地区
不详
出处
《职大学报》
2006年3期
关键词
远程开放教育
教师评价
现状
趋势
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2006年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职大学报
2006年3期
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