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数玉米(大班)

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摘要目标:1.感知玉米排列的方式,学习用合适的方法做标记,正确计数玉米的列数.2.探索发现玉米列数是双数的规律.

DOI pj01e6nxdy/365403

作者徐毅;徐杰

机构地区不详

出处《幼儿教育：教育教学》 2006年7期

关键词玉米探索发现学习双数排列目标

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2006年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

幼儿教育：教育教学

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