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让倾听引领课堂，让课堂高效发展

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DOI pd5wzlzmd7/3653571

作者孟鲜彦

机构地区河南焦作市第三十三中孟鲜彦

出处《少年智力开发报》 2011年37期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

少年智力开发报

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