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浅谈小学数学新课程改革的感想

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摘要摘要新一轮基础教育课程改革倡导“以学生发展为本”，实现人人学有价值的数学；人人都能获得必须的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。《数学课程标准》明确指出“学生是学习的主人，教师是数学教学活动的组织者、引导者和合作者”教师角色的转变，使学生真正成为学习的主人，体现了数学课程改革的基本理念。

DOI ldeo6epq43/3643541

作者林尉杰

机构地区林尉杰广西梧州岑溪市第九小学543200

出处《中小学教育》 2018年1期

关键词观念革新以生为本动手操作自主探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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