中华优秀传统文化进校园的实践与探索

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    摘要 摘要五千年的中华文化积淀中,始终都将精神作为人生追求的第一位。中华优秀传统文化如何更好地进校园,本文从四个方面进行实践探索,一是驻守课堂教育的“主阵地”,二是抓稳师资建设的“牛鼻子”,三是巧引校外文化的“助推器”,四是延伸家庭社会的“原动力”。传承传统文化是为了获得人格及精神上的涵养和升华,以此增强师生的文化自觉和文化自信。
    出处 《知识-力量》 2019年10期
    出版日期 2019年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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