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提升高中历史学科核心素养

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摘要摘要在课程改革不断深入的现代社会中，学生核心素养的培养已经成为推动课程改革的关键措施。因此，高中历史课程教学需要教师以培养学生核心素养为基础，提升课堂教学水平。本文重点分析了高中历史学科核心素养提升的方式，有利于培养学生的学习能力。

DOI ldeol67543/3635441

作者陶娟

机构地区（四川省宝兴县中学）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词高中历史核心素养提升方式

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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高中历史核心素养提升方式

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